网络编辑工作流程               

根据学校市场部招生计划和根据网络部宣传方案、根据外推及网络优化需要编辑出相应数量的高质量软文和图片。

应学校网络部需求现阶段每天编辑(会计、室内、广告、综合、学生周记等各两篇)总计10篇。

网络软文编辑

一、迅速准确的内容采集并发现新的信息源；

根据学校各时段招生计划，准确的采集信息，并编辑软文。

二、合理的内容编排并对学校课程及发展趋势做到全面的了解，并能原创关于此类题材的文章； 根据现有的原始内容，再次进行加工筛选编排。

A.标题的命名 ：当我们从其他媒体采集到文章时，已经有一个标题了，不要不加思索的直接拿来用，而是应该先看看网站页面它将要出现的地方， 然后根据我们需要的内容进行精简或重新命名。

B.内容的编排:

，检查错别字。（如果包含内容图片，对图片进行优化，调整到适合本站的尺寸，使其能更快的显示，同时还能减少网站的带宽压力。）

第二，分段。段落的划分使人看上去很舒服，而且一目了然，还能提高浏览速度。

第三，标色和加粗。对于一些特别重要的内容，我们可以采用标色的形式让它变的醒目，更容易被浏览者注意。常用于活动网址、时间等特别重要的内容。但不推荐随便使用。

C.关健词提炼：

关健词是搜索引擎识别标引，便于搜索引擎的数据分析，更利于搜索引擎的收录。

三、专题策划能力 和制作长期知识库

所谓专题就是对某个关注程度较高的或持续时间较长的新闻事件、人物、现象、问题等进行的集合式的报道。

图片信息的编排（根据情况设计）

A.图片标题的命名：同上段的文字标题命名

B.图片的编排：

，图片的修正。很多从其他网站转来的图片大都包含水印，如果直接使用不仅帮其他站做了广告，更影响了我们站的品牌形象。因此去要掉其他站的LOGO加上我们自己的LOGO（有版权注明的慎重）。

第二，图片尺寸的调整，除桌面壁纸类的图片不能修改规格外，其他图片应优化到合适的尺寸，节省资源提高浏览者的下载速度，且一切图片以jpg为标准。

第 三、原创能力 ，根据学习各阶段的信息招生计划，设计相关的图片。